quarta-feira, 29 de agosto de 2012

Responsive Architecture - Aula 4 (27.08.2012)

Na quarta aula de Responsive Architecture, todas as equipes apresentaram seus trabalhos em desenvolvimento (work in progress).  O objetivo dessa semana é mostrar a evolução do ground dando continuidade à análise do terreno e trazer os estudos de arquibancadas, rampas, e coberturas relacionados à interpretação do programa.
A professora Anne alertou para questões como a expressão gráfica, leitura da informação, organização do layout das pranchas, informações técnicas necessárias, diagramas e gráficos que ilustram as ideias, informações referenciadas. As equipes devem evoluir seus trabalhos com as formas paramétricas aplicadas no terreno para as próximas semanas.
Por fim, foram apresentados exemplos de utilização do aplicativo Kangaroo para Grasshopper, que serão usados nos estudos futuros.

As imagens abaixo apresentam as pranchas de cada grupo (Fonte: Maycon Sedrez, 2012).

 Grupo A
 
 Grupo B
 
 Grupo C
 
 Grupo D
 
 Grupo E
 
Grupo F

sexta-feira, 24 de agosto de 2012

Responsive Architecture - Aula 3 (20.08.2012)

No terceiro encontro, as equipes apresentaram seus trabalhos com as primeiras propostas e estudos de caso, tratando principalmente da análise do terreno e a interpretação do programa.
As pranchas em formato A3 foram dispostas nos murais e paredes e apresentados em forma de painéis. Cada equipe pode explicar o andamento do trabalho e sobre a pesquisa referencial de projetos.
A professora Anne fez considerações sobre cada trabalho e ao final da aula apresentou os aplicativos: Geco, Ecotec e Galápagos. (Fotos: Maycon Sedrez, 2012)

Professora Anne comentando os trabalhos.

As equipes se preparando para a apresentação.

segunda-feira, 20 de agosto de 2012

sexta-feira, 17 de agosto de 2012

Responsive Architecture - Aula 2 (13.08.2012)

No segundo encontro, o grupo visitou a ONG da Tia Eva: Comunidade Esportiva Glicério.
Um projeto social que visa integrar crianças a partir da prática de atividades esportivas.
O projeto atende mais de 350 crianças.

Neste local serão elaboradas as propostas para a disciplina.
O local foi explorado pelo grupo que pode conversar com a Tia Eva e algumas crianças.
Foi possível compreender um pouco mais o programa arquitetônico e analisar o entorno,  verificar atividades conflitantes, necessidade de adequação do campo de futebol e a falta de identidade para o projeto.

Essa visita é importante para lançar as ideias iniciais dos projetos.
Abaixo imagens do local (Fotos: Jarryer De Martino, 2012).

Panorâmica sob o viaduto.

Panorâmica da estrutura existente

Panorâmica sob o viaduto

Panorâmica do campo de futebol

Prototipagem rápida de casas

Duas notícias sobre a prototipagem rápida de residências:

http://www.fastcodesign.com/1670525/an-entire-house-that-you-snap-together-like-a-toy#1

http://www.popsci.com/technology/article/2012-08/researcher-aims-print-3-d-print-entire-houses-out-concrete-20-hours

sexta-feira, 10 de agosto de 2012

Responsive Architecture - Aula 1 (06.08.2012)

Imagens da primeira aula com a professora Anne Beaurecueil no LAPAC. 
Conceitos introdutórios de Grasshopper.
(Fotos: Maycon Sedrez e Gabriela Celani)


Professora Anne com os alunos no LAPAC.

Classe reunida no LAPAC.

Professora Anne apresentando conceitos iniciais do Grasshopper.
 

Professora Anne apresentando conceitos de Responsive Architecture.

Classe no LAPAC juntamente com a professora Gabriela Celani.

quarta-feira, 8 de agosto de 2012

Re-scripting Architecture



http://www.architectureza.org/aza2012.html

AZA 2012 - Re-scripting Architecture
Re-evaluating the Role of Architectural Practice
As a profession, architecture is relatively young. It had an easy birth into a structured system of gentility and patronage where the demands on it were simple: to make beautiful objects imbued with commonly held, albeit elitist, cultural capital. The growth of society under capitalism has added complexity to the discipline, demanding functional and spatial efficiency – along with the belief that architecture can also solve social problems.

Micro-revoluções

No dia 06 de agosto iniciou a disciplina optativa para alunos de graduação da Unicamp: Tópicos Especiais em Arquitetura VI - Micro-Revoluções - Responsive Architecture High Low - com a professora visitante Anne Save de Beaurecueil, da Architectural Association School em  Londres.

A professora Anne é sócia do escritório SUBDV. Formada na Columbia University, já trabalhou, entre outros lugares, nos escritórios de Bernard Tschumi e de Zaha Hadid.

O objetivo do curso é complementar e avançar as pesquisas e experiências já iniciadas na UNICAMP no uso da computação paramétrica e fabricação digital para gerar qualidade nos espaços, introduzindo uma metodologia inovadora desenvolvida fora do país e que neste momento estamos aplicando adaptando-a para a economia, o clima e a cultura brasileira.